社区腊八节活动方案

到了腊八节的的这天！不同的地方都会有着不同的习俗，一些地方方有着吃腊八粥的习俗、另一些地方有着吃麦仁饭的习俗。对此社区腊八节活动方案是怎样的、下面一起来来看看吧，

社区腊八节活动方案

社区腊八节方案活动

腊八节“冷冬热粥”活动方案

一！活动时间：20xx年xx月xx日

二？活动地点：

莞城敬老院、东城敬老院，万江敬老院;救助站;流浪点

三。活动背景，目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月！十二月初八(⁹³⁰⁷腊月初八)既是腊八节。习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的6453传统和历史,在这一天喝腊八粥，做腊八粥是全国各地老百姓最传统！也是最讲究究的习俗？

然而！在这个温暖的节日里。并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护，城市中有这样一群人。他们以天为被、以地为床！敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人、

这个腊八节、瓦蓝栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的^微微不足道的问候！希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖、

四，主办单位：东莞莞时报,东莞市志愿者者拓展服务总队，瓦蓝栈

赞助商：花园粥城

五？活动流程：

1、前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量、

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

A 招募志愿者:1月7日-1月9日。

B人员安排：1月9日。确定志愿者人员。派送人员20人、一个点安排4个人、活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负9700责联系和总结！

D 人员集中8307方式：方案一车辆足够时，⁵³⁰⁰集中出发;方案二，汽车不足时。自行在指定时间前往指定地方;

E 小组分工：每组4人、包括领队1人，活动摄影1人！

F 物资安排：粥的运送由粥城负责、相机5台。把活动的记录下来、如有DV。更加理想！

2、活动进行^：：

A 指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员、司机。时报负责人，

B 穿好队服、戴志愿者工作牌。在指定定时间集中或者前往指定地方!并带好相应的相机！DV等、

C 派送人员到位后！布置场地。或者组织一些活动！并做好回收活动产生的垃圾准备。

D 车辆司机到位,到粥城联系好。领取好粥品,再安全前往指定地方、

E 派发时。注意粥品的特点和温度、并且控制好派发的人数和粥品的数量，把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。

F 派发完？注意回收所产生的垃圾！处理好场场地物资，

G 小组合照！组员谈体会，组长负责责总结！以文档形式交给活动指挥！并在群共享！分享活动的点滴，摄影组员负责把照片处理、写好照片的介绍和你的感想、并名明。交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

H 活动指挥和后勤人员、随时候命，协调好各组遇到的情况！及时调动安排、尽量把活动做到完善！

3.活动总结：

A 各参与人员！可以在我们的网站(^阳阳光网瓦蓝栈版块！东莞³⁸²²市志愿者拓展总队网站？瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获，和大家家一起分享。

B 组长做好书面的小组总结！可以结合图片一起，

C 活动指挥汇总好各小组的材料。做全部活动的总结。及时发布在在志愿者等网站上,

六！ 活动应急：

1.如果参加人员不足时。不再统一进行！可以集中力量。分时段进行！

2.如如遇到车辆不足时,根据^各各个点的距离，确立合理的送粥路线！

瓦瓦蓝栈

社区腊八节活动方案书

活动目标：

1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节！了解腊八节的来历和习俗。

2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受！

3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星^期期几?在自己探索，与同伴交流中主动求知、

4。集体体验过腊八的的快乐!

活动过程:

一，谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们、马上就是元旦了！我们迎来了2014年。在元旦^的的这一天,同时又是5754一个特别的日子,

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日。下面还有小字、是十二月初八、你们这是什么日子吗?

告诉你们哦！每年农历的十二月初八就是我国的传节6148日叫做腊八节？

二。腊腊八节知多少。

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”。俗称“腊八节”。从古时候起。腊八节都是用来祭祀祖先和神灵、祈求丰收和吉祥！

腊八节。民民间大都流行喝腊八粥？关于喝腊八粥粥的由来，民间还流流传着许多故事。

一说、腊八粥传自印度！腊八粥称为“福寿粥”、 ”“福寿粥”意思是说说吃了以后可以增福增寿!

一说，秦始皇修建长城时！为了悼念饿死在长城工地的民工、人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念，

一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到到腊月初八!³⁴⁵³便以杂粮豆果煮粥、来纪念他，

三、介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红枣，红豆、绿豆，桂圆！！！！！

腊八粥里面会有8样不不同的食材!

四！教师展示实物材料！让幼儿从视觉。触觉上来认识这些材料，

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆。

圆圆的桂圆！

胖胖胖的花生米？。、

五。宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材!向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素。但如果将其直接作为孩子的死板的课程！一定是枯燥乏味！本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察。比较！校对的方式！孩子们了解到了腊八节的由来和传说！将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起。符合⁷⁸⁰⁶大班幼儿学习的年龄特点!^提提升了有效的经验！体现了课程和生活相结合的教育原则、

社区腊八节活动方案策划

活动目标：

1，.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊腊八节，了解腊八节的来历和习俗！

2 知道制作腊八粥的主要材料。初步尝试用语言表达自己的认识与感受，

3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，

4。集体体验过腊八的快乐、

活动过程:

一！谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们！马上就是元旦了！我们迎来了2014年、在元旦的这一天。同时又是一一个特别的日子，

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日，下面还有小字，是十二6025月初八,你们这是什么日子吗?

告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节！

二！腊八节知多少！

腊月最重大^的的节日、是十二月月初八！古代称为“腊日”！俗称“腊八节”！从古时候起。腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥！

腊八节。民间大都流行喝腊八粥、关于喝腊八粥的由来！民间还流传着许多故事，

一说。腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿寿粥”、 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿？

一说。秦始皇修建6721长城时、为了悼念饿死在长城工地的民工！人们每年腊月初八吃“腊八粥”、以资纪念！

一说！腊八节出于人们对对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八！便以杂粮豆果煮粥，来纪念他！

三，介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料、

(红枣！红豆。绿豆，桂圆、、。！。

腊八粥里面会有8样不⁴⁶⁸⁷同的食材！

四，教师展示实物材料、让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料、

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材。了解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆！

圆圆的桂圆！

胖胖的花生米！。。

五！宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材！向同伴介绍腊八粥所需⁷¹⁰⁵的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远，但这一传传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素!但如果将其直接作为孩子的死板的的课程!一定是^枯枯燥乏味！本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近^儿儿童发展实际,在这一活动中、通过观察、比较，校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活0022动结合在一起。符合大班幼儿学习的年龄特点、提升了有效效的经验、体现了课程和生活相结合的教育原则、。