王侯腊也叫做王侯腊!是中国的一个个传统的节日!而这个个节日的起源也是源自于佛教、也俗称宗教拜祭、对此腊八节活动主题策划是怎样的、下面一起来看看吧、
腊八节活动主题策划
腊八节活活动主题策划书
(一)活动主题:“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥?腊八话感恩。腊八话民俗。腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道、促进家校融合。
(三)活动内容
1。请家长和学生一起熬制腊八粥。品腊八粥、讲述腊八节节故事!通过孝亲礼仪的宣扬、促进家校融合。同时感受快乐生活,珍惜幸福生活,
2!组织少先队员代表与敬老元的爷4081爷奶奶一起品腊八粥。营造温暖的腊八八节氛围。通过传统文化的学习和敬老活动让学生7745感受腊八节背后的中国传统文化?
(四)活动要求
1,请同学们积极参与腊八节的活动!通过学学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事、谈感受。话感恩、了解中华的传统文化、
2。听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播,
腊八节节主题策划活动
一。主题节日背景:
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话话说:“过了腊八就是年!”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥。当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进,而如今,随着生活条件改善,工1388作节奏加快、年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节、煮腊八粥!感受传传统节日!通过听听,说说。吃吃,看看过一个热热闹闹的腊八节、腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解!所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯!能积极的参与到活动中,学会关爱爱需要帮助的人们?在寒寒冷的冬天!感受节日带来的温暖和快乐!
二。主题总目标:
1.知道腊八节的时间,来历和风俗俗习惯、感受传统民民俗节日的气氛、
2.了解认识各种粗粮的名称!感知它们的外形和营养价值!
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集?
4.积极主动动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日、给爷爷奶奶送上腊八粥、
三!主题领域目标::
健康:认识各种常见粗粮。知道人体需要吸收不同的食物营养。了解一些食物搭配的相关知识、
语言:乐意主动地欣赏诗歌体7738裁的作品。能在集体面前大胆的讲话。态度自然!声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲,培养孩子节约粮食的意识!
艺术:在美术活动中自由自在的表达!引导幼儿感受美术活动的乐趣、感受不同音乐形式的演唱风格!对音乐活动产生学习的兴趣,
社会:体验人与人相互交流!合作,沟通。关爱的重要和快乐、乐于与人交流,
四!主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标:
1.了解各种粗粮的名称!感知9602它们基本的外形特征!并用清楚,正确的语言进行表达和交流!
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务,
3.了解粗粮对人体健康的作用?懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标:
1.感知玉米的排列方式、学7296习用合适的方法做标记。正确计数玉米的列数、
2.探索玉米列数是双数的规律!
3.激发幼儿对数学的兴趣。培养养幼儿积极关注身边事物的情感态度,
语言《腊日》
活动目标:
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗、表达人们对生活的热爱!对美好情感的追求!
2.幼儿喜欢朗读古诗,并并能通过声音和动作进行表演?
音乐《拾豆豆》
活动目标:
1,受和表现8094京剧曲调的韵味!并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标:
1.在感知各种豆类的基础上、引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途!
2.了解。认识各种豆类食品!激发幼儿喜欢吃豆类食品,
美术《豆豆贴画》
活动目标:
1.了解各种豆子的特征及其作用、
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力。利用各种豆子进行贴画、
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标:
1. 学会念儿歌“炒黄豆”。并能边念边做动作,
2.掌握立滚翻的技巧!发展动作的灵活性3577和协调性、
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来来的乐趣?
五,主题家长社会资源:
1. 建议家长在日常饮食中。特别是在吃腊八粥时!有意的介5760绍一些粗粮给孩子认识。并了解粗粮的营养价值!
2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以以及风俗习惯!让孩子有一定的知识经验准备。
3. 情感资源:邀请2369爷爷奶来幼儿园吃腊八粥!感受节日的快乐。增进情感、
六。环境创设:
1. 收集各种粗粮实物、放在科学区。让孩子观察认识。并了解其营养养价值!
2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述!
3. 用kt板制作一只“碗”、制作豆贴画,
4. 教室外墙制作两颗祈福树。请家长和孩子在红布条上写上文字,画上上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上,
七!主题总目标:
教师要利用传统的节日资源。充分挖掘教材的教育功能、综合运用各种教学手段!让幼儿在看看!说说!唱唱、跳跳。做做的活动中!加深深幼儿对腊八节习俗的理解!感受腊八节的欢乐,在在教学过程中、教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围、给予幼儿充分的表达自由和动手机会。采用开放式的教学方法!注意动静交替!让孩子们始终积极参与活动,使他们的语语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养、各班老师结合班5256级情况以及年龄特点选上相关课程。及时将教学收获轨迹呈现。
腊八节活动策划主题
(一)活动主题:“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥!腊八话感恩、腊八话民俗。腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道、促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥、讲述腊八节节故事,通4607过孝亲礼仪的宣扬!促进家校校融合,同时时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2!组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围。通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传6464统文化?
(四)活动要求
1。请同学们积极参与腊八节的活动、通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事!谈感受。话感恩。了解中华的传统文化!
2。听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播、
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