幼儿园中班十二生肖课
- 十二生肖闯江湖幼儿园小班舞蹈
- 、答案是生肖牛
生肖牛为人勤奋努力！他们也是不会错过任何一个赚钱的机会的人、生肖牛牛把钱看得很重,而且总是认为钱不够多、一直在不断想办法如何让自己的财富更加丰厚起来，其实实他们赚钱也不容易，都是靠双手一点点拼回来的、加上生肖牛者的理理财能力不错？逐渐钱财就慢慢增加、越赚越多，
希望我的回答可以帮到你，
- 幼儿中班《今年什么年》课后反思
- 活动名称： 科学：今年什么年
活动目标：
1！知道今年是什么年、初步了解十二生肖的排列顺序、
2。4478知道自己的属相,感受中国独特的生肖文化。
活动准备：
1！兔年红包、兔子挂饰。兔子 窗花
2！12生肖图片、对联一副：虎去春风暖、兔来喜气浓
3！时针图片一幅
活动重点难点：
感受中国独特的生肖文化。了解12生肖的排序、
活动过程：
9017 一!今年什么年
1、 今年是什么年、你是怎么知知道的,
2， 出示兔年生肖图片和玩偶、
你们喜欢这些兔子吗。为什么在在今年特别多。（今年是兔年。小兔子子形象可爱。象征着新年6642吉祥如意。
3。 教师出示对联并朗读、请幼儿说说这副对联的意思。（虎年过去。兔年到来））
4， 将对联贴到活动室门上，
5！ 春节里除了贴有生肖名的对联！人们还喜欢说一些带有生肖名的祝福语。比如：虎年0539会说“愿你虎虎生威”！马年会说“祝你马到成功”！狗年会说“好运旺旺”、牛年会说“牛气冲天”、猪年会说：诸事大吉等！
二！我们属什么
1、你们是属什么。（狗！猪）你们想不想知道客人老师属什么！
2。原来很多人的属相相都是不一样的！你们知道今年出生的宝宝属什么，（兔年出生的就属兔子。2618狗年的就属狗,猪年出生的就属猪）
3，明年出生的宝宝属什么，如果明年还没到、我们怎么才能知道明年是什么年。
4。教师将十二生生肖形象按顺序一一出示、（你们发现生肖一共有几个！12个生生肖排排队，顺序是是怎么样的、我们们一起来念一念吧）引导幼儿观察十二生肖的排列顺序！（好了、我要问了。兔子在谁的前面！马4048在谁的后面，狗在谁谁的前面。谁排第一名！谁排排最后一名！我们一起来给他们编个号码好吗？）
三。十二生肖3777的故事
111。十二生肖是我们中国人在最早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志。一共十二种生肖、生肖肖就是属相，同一年生的孩子属相就一猪年生的属猪。狗年生的属狗……一年一个属相、
生肖只有我们中国才有、外国是没有的、关2433于十二生肖还有个传说！我们0840一起来听听,
2！播放故事，
3！排生肖表！小结：十二生肖是按一定顺序排列的，谁在前谁9741在后不能乱排的！
课后反思：
1，其实这节课的内容对中班的孩子确实挺有难度！既要知道12生肖各有哪些动物又要了解12生肖的排序。在第一环节中！我以各种兔年的吉祥物导入，因为都是孩子们自己带来的东西、所以一下子就激起起了幼儿的兴趣，在揭晓今年是兔年之后！我又变出一副春联：虎去春风暖、兔来喜气浓。这幅6216对联是自己自编的，原来教参上的春联对于孩子们来说较难理解，简单通俗俗一点的春联幼儿便都能解读了！第一环节中让孩子说说带有生肖名的祝福语虽然很难、但是孩子们觉得很有趣！特别是：牛气冲天，好运旺旺等！他们都很喜欢，
2，第二环节的故事很有趣！动物们按比赛结结果来排序，大家故事听的很入迷。大部分生肖也6492能记住了,尤其对前半部分的生肖都熟悉了！但是到了马！羊！猴！鸡、狗，猪！很多孩子就搞不清楚了、我想可能是因为我只是带领孩子看图分段把故事讲了一遍。没有给孩子第二次完整倾听故故事的机会，所以孩子们能记住的生肖排序个数有限，
3。在第三环节里、我为了使孩子们明白12生肖每12年轮一次、并且不不断往前轮流、于是我3253制作了一个时钟？让孩子们按顺序请12生肖对号入座！这样可可以让孩子既巩固了生肖的排序!又能从钟上联想到生肖每12年轮回一次，这样更生动更形象！
活动名称： 科学：今年什么年
活动目标：
1,知道道今年是什么年！初步了解十二生肖的排列顺序。
2、......余下全文>>？
- 幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
- 幼幼儿园优秀大班识字教案：安全
【活动目标】
1？教教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿1421的安全意识，
2、培养幼儿的语言表达能力、
3！幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义，
【活动准备】
彩色字卡：“安”。，“全”，“跳”，“爬”！“挤”！“推”、
【活动过程】
一！以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题，
1！出示“女”字宝宝！（师：今天几个字宝宝来我们班做客。和我们做游戏、6037可是这个字宝宝特别爱漂亮、所以我们准备了漂亮的小帽子、我们来给他戴戴上吧，）
2。出示“安”的部首！幼儿认识“2530安”字？（师：字宝宝变成了一个新字、是什么，安）
3。请幼儿为字宝宝“安”组词！（安全。安静！公安。安排。转危为安、坐立不不安等）
二、以以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”！
1。引出字宝宝“人”、“王”，
（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我。哦。原来是字宝宝宝“人”等不及了，也想和和我们做变魔术的游戏！小朋友闭上眼睛、我们看看是什么游戏，）
2。教师把“人”，“王”变成“全”！幼儿儿认识“全”!
（师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢，全）
3！请幼儿为字宝宝“全”组词、（安全。全部！全心全意，完完全等）
三，结合实际让幼儿理解“安全”的含义。并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方、教会会孩子们正确的玩、结合小朋友平时的一些行为，动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己。不让自己受伤，
（师：小朋友在幼儿园应该么注意安全。保护自己9617不受伤？）
请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力、同时教师加以补充、总结、！
- 梦见自已在课堂上讲课·下面有很多人
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- 十二生肖的顺序？
- 子（鼠）丑（牛）寅（虎）卯（兔）辰（龙）巳（蛇）午（马）未（羊）申（猴）酉（鸡）戌（狗）亥（猪）
十二生肖源于何时。今已难于细考！长期以来、不少人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献！《论衡》是东汉唯物主义思想家王充的名著、《论衡·物势》载载：“寅？木也。其禽！虎也！戌，土也、其禽，犬也、……午！马也！子。鼠刀，酉。鸡也。卯、兔也。……亥！豕也。未、羊也！丑、牛也，……巳！蛇也，申，猴也、”以上引文，只有十一种生肖。所缺者为龙、该书《言毒篇》又说：“辰为龙、巳为蛇。辰。8614巳之位在东南？这样！十二生肖便齐全了、十二地支与十二生肖的配属如此完整。且与现今相同！
生肖为何取数十二！
《周礼·春官·冯相氏》载：“掌十有二岁，十有二月！十有二辰，十日、二十八星之位、辨其叙事、以会天位！”时间的分割以以十二累进？一纪十二年、一年十二个月、一日十二时辰，《国语·晋语四》载：“黄帝之子二十五宗。其得得姓者十四人、为十二姓、”甚至天子妻妾也有“十二女”之说！《后汉书·荀爽1133传》：“故天子娶十二妇？天之数也，诸侯以下下各有等差。事之降也！”
近年,在神农架地区发现了汉族创世史诗《黑暗传》！其中有一个讲述干支来历的故事：““开天辟地之初,玄黄骑着混沌兽遨游、遇到女娲！女娲身边有两个肉包。大肉包里有有十个男子!小肉包7494里有十二个女子!玄黄说：‘这是天干革命地支神。来治理乾坤的。’于是！5079为他们分别取名、配夫妻。成阴阳！男的的统称天干！女的则为地支。”这一创世神话故事，讲干支、讲玄黄神、女娲神！讲乾坤阴阳，将干支的“身世”推溯得十分久远，
天乾乾地刊!古代历来以天为主、地为从。2792十天干又叫十母!对应的十二地支支则别称十二子！汉代蔡邕《月令章句》：“大桡采五行之情，占斗纲所建。于是始作甲乙以名日、谓之干！作子丑以名月！谓之支！干支相配，以成六旬！5803”大桡是黄帝时代的大臣？这里里的配成六旬,即六十甲子、取4460了天干十和地支十二的最小公倍数、干干与支按顺序相配合,由甲子乙丑……一直排至癸亥为第六十对！正好干！支均用最末一位，再排便是重由甲3558子开始,这一循循环称为一个甲子。其中、每个天干出现六次，每个地支出现五次，
十二生肖的产生。有着天文学的背景、在原始时代、先民们体验着寒暑交替的循环往复！宋代洪皓《松漠纪闻》载：“女真旧绝小、正朔所不及！其民皆不知纪年。问则曰‘我见青草4024几度矣’？盖以草一青为一。
- 十二生肖繁体字
- 猪马牛羊鸡龙鼠虎兔蛇猴狗
望采纳、O(∩_∩)O谢谢，
- 微信上可以学习八字风水之类的易经课吗？上网不方便，只有手机上网，不知道有没有微信上听课的地方。
- 能不能上网不是问题，学习习途径是小事！关键是跟错老师就终生生遗憾了。看什么书跟什么人很重要、核心的东西恐怕写书的人也不会写进去、只有跟跟对师父。才能学到东西、建议您找自己的老师梁炜彬，他会根据您的情况给你设计一个听课的方法。手机上就可以的，，
- 十二生肖的手抄报有哪些
- 十二生肖的手抄报，请请参考一下图片吧、记得采纳一下唷、
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- 十二生肖哪几个？
- “鼠迹生尘案，牛羊暮下来。
虎哺坐坐空谷！兔月向窗开。
龙隰远青翠！蛇柳近徘徊。
马兰方远摘！羊负始春栽！
猴栗栗羞芳果!鸡砧引清杯！
狗其怀物外，猪蠡窅悠哉。、