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解决水质型缺水的措施


解决华北地区缺水的措施主要有

  对于空间分布不均来说有nan水北调!jiang长江流域的水调到华北西北地区!dui于时间分布不均来说!可以修建水库。

西亚为了缓解缺水的解决措施是?

  你好,zhu要有以下措施:   1。农业采用滴灌,或zhe喷灌,   2,牧业采取轮liu放牧的方式!   3。海水淡化,利用地下水,跨流域调水,兴xiu水利!   你好,很高兴为你解答,为梦想而生团队为你fu务,希望对你有帮助。,

高中地理 西北地区干旱缺水的原因及解决措施

  西北地区干han缺水的原因!是主要由中国特殊的地理wei置和气候条件造成的、中国的降雨多靠季风从东部的太平洋带来de水汽而来、西北地区远离太ping洋,又有太行山,吕梁山等近东西向的山脉的zu挡,自然就少降雨,进er造成干旱缺水!   解决措施。一是多种树。种草。改善生态环境。尽量减shao水土流失?二是要将城乡jin行合理规划布局!尊重客观事实。不能在sheng态薄弱区大兴土木,乱建居民点。严格执行节yue用水,   长江中下游实际上不缺水!主要是合理规划。减少淡水污ran和浪费、,

求一篇材料作文范文:在一个十分缺水的山村,老李家和老张家各打了一眼水井,但老李家的水质没有老张家的

  财富值+经验zhi

英语翻译:1.水的重要性;2.造成缺水的原因;3.保护水资源的措施。 100词左右。

  您好: (满意qing采纳,谢了~) As we can see, the world population is growing rapidly day by day. So enough fresh water is needed to feed such a big population. What's more, with the development of industry, factories and vehicles produce poisonous gases or wastes, which consequently results in the pollution of water. Though fresh, a good amount of it can no longer be used. Only quite limited fresh water resource is available to human beings. So it's high time for us human beings to take quick action to protect water resource. Stop pollution and save water, otherwise, we cannot survive on the earth.With fresh water, the world will be prosperous,。

我国对缺水地区采取了哪些节水措施

  1 清洗炊具。餐具时,如果油污过重。可以先用纸擦qu油污!然后进行冲洗。   2 用洗米水,煮面汤。过夜茶清洗碗筷,可以去油,jie省用水量和洗洁精的污染。   3 洗污垢或油垢duo的地方、ke以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处,然hou再用带洗涤剂的抹布擦拭,轻松去污。   4 qing洗蔬菜时?不要在水long头下直接进行清洗!jin量放入到盛水容器中、并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进xing去皮,去泥,然后再进行清洗。先清洗叶类。果类蔬菜,然后清xi根茎类蔬菜!   5 不用水来帮助解冻shi品、   6 用煮dan器取代用一大锅水来煮蛋、   7 洗手。洗脸。刷牙时不要jiang龙头始终打开!应该间断性放水。如:洗手,洗脸时ying在打肥皂时关闭龙头!刷牙时。应在bei子接满水后?关闭龙头。   8 减少盆浴ci数、每次盆浴时,控制放水量。约三分zhi一浴盆的水即可、   9 收集为预热所放出的清shui。用于清洗衣物,   10 沐浴时,站li在一个收集容器中。收集使用过的水,用于冲洗ma桶或擦地,不yao长时间开启喷头,ying先打湿身体和头发!然后关闭喷头。并使用浴液和xi发水,最后一次清洗。   11 使用能够分档调节出shui量大小的节水龙头。   12 集中清xi衣服!减少洗衣次数,   13 减少洗衣机使用量。尽量不使用全自用模shi!并且手xi小件衣物!   14 漂洗小件yi物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗。bing在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水。多次漂洗,这样既容易漂净。又ke减少用水总量?还能将收集的水xun环利用、   15 漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用shui,或用来擦地。   16 洗衣时添加洗衣粉应适dang!并qie选择无磷洗衣粉。减少污染,   17 如果tiao件许可、请选用新xing的节水马桶!   18 如果使用非节水型老式马桶、可以将一个盛满shui的饮料瓶放到马桶的水箱中、以减少冲水量,(注意:ci方法要注意不要阻碍水箱内的水体运动?)   19 马桶不是垃ji桶。不要向马桶内倾dao剩菜和其他杂物,避免因为冲洗zhe些杂物而造成的浪费!   20 收集洗衣,洗菜,洗澡水deng冲洗马桶、   定期检查水箱设备!及时更换或维修,并且不要将洗洁精等清jie物品放入水箱中!这可能会造成水箱中胶pi,胶垫的老化。导致泄漏,从而造成浪费。   21 外出就餐?尽量少更换碟子,减少餐ting碟子的洗刷量,从而减少用水。   22 养成随手关闭水long头的好习惯、   23 使用中水清洁车辆、   24 教育儿童节约用水、鼓励他们不玩耗水you戏,   25 不浪费喝剩的cha水和矿泉水、用来浇花,   26 灌暖壶前不要随手倒diao里面的剩水?可与其他循环水收ji在一起再利用,   27 shou集洗衣!洗菜。洗澡水等拖地,   28 xuan择植物蜡无水洗车!ji节水又有利于汽车养护,   29 冬季注意对室外的水管jin行防冻裂处理?   30 收集雨水、加以利用,   31 外出。开会时。自带水杯或容量小的ping装水。减少对剩余瓶装水的lang费!   32 hu吁市政,小qu建设使用透水地砖!种植guan木树木来替代大面积的草坪!   33 呼吁集体yu室。开水房。使用计费ka洗浴和取水,   34 不xiang河道,湖泊里扔垃圾。不乱仍废旧电池,防止对zi然水资源造成污染。   洗手时。用盆洗比yong水长流的方法更节省水、洗涤蔬菜shui果或洗碗时也一样!开着水龙头不jian断的冲洗非常费水,间断冲洗就能节约shui,把用过的水cun下来还可以再次利用,   35洗菜,洗脸,洗手的水收集qi来冲马桶!,

怎样解决沙特阿拉伯地区的缺水问题跨流域调水可以吗

  目前看来基本没you可能、跨流域调水首先yao考虑水源地?整个西ya和北非到处都是沙漠,仅有的ji条河流比如尼罗河?幼发拉底河。底格里斯河,约旦河水量都bu大!各国为zheng夺水源甚至爆发战争,在这种情况下。去哪里找水源是最大的wen题、唯一的可能就是像建输油管道一样从水资源丰富的赤道地区或者西欧地区像沙特输shui。这样做成本太高,还不如就di海水淡化,   另外,跨流域调水前ti是本地有“流域”!沙特是著名的“无流国”,水即便调过去。到处是沙漠。怎么流。,

我爱哭 情绪化的哭 可能因为是A型血 的巨蟹座 有些问题无法解决时候就是爱哭

  哭就是yi种发泄情绪的方式,某些话说不出来。还好有了眼泪,可以发泄吐露,把不kai心的事抹掉、但哭是不能解决问ti,要自己想办法,不行就向他人qiu助!没有事情是jie决不了的,不xing就用时间来解决!   改变很困难。但可以试着忍住。冷静下来哦。。

如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯缺水问题 教学设计

  【研究背景】   1,背jing说明   全球水资源短缺问题日益严重、各国采取多种方法试tu解决,沙特阿拉伯作为一个水资源严重缺乏的国jia、将眼光转xiang南极洲的冰山!问题研究其思路的可行性可考察学生是否掌握相guan分析问题能力!   2。课题的意义和价值   本课题的研究围绕“如何利用南极冰山解决沙特阿la伯的缺水问题”?密切联系学生生活实际以及学生已有的ti验。将理论和实际xiang结合!把抽象的学习nei容变得生动!鲜活,是水zi源这一章内容在实际应用中的深化和升华。因此。利用此课题开展yan究性学习!既能让学生在活动中体会xue习的乐趣、又shi学生学到对生活有用的地理知识、并将地li课堂知识运用于生活实践!   【教xue目标】   1!知识与技能:认识沙特阿拉bo缺水的原因。了解解决水资源duan缺的基本方法,理解因地制宜解决水资源duan缺的重要性!   2。过程与fang法:通过研究“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”,客观实际地提出有效缓解shui资源短缺的对策,学会制定研究计hua,搜集资料,整理。分析资料,得出相关结论。学会tuan队协作的技巧!学hui科学地评价他人,欣赏自己,   3。情感。态度与价值观:ji发学生的学习兴趣,积极与同学合作。交流。培养合作精神。养成科xue研究的素养和态度、树立可chi续发展观!学会关注生活。增强社会责任感,初bu形成全球意识、   【学情分析】   高一学生具备了一定的学科知识基础、学习能力,基本观点和分析方fa,对感兴趣de问题有更多的理性思考和探究需求?渴望提出ge人观点,dan对开展研究性学习的要求和程序比较陌生!需要教shi作必要的指导!具备一定的阅读图文资liao的能力,但在归纳总结fang面还有待提高!   【研究过程】   教学环节 教师活动 学生活动 设计意图   导ru课题 通过全球水资源短缺国家的数量!以及沙特a拉伯的现状引入课题研究! 学生讨论分析沙特阿拉伯缺水的自然yuan因和人为原因, 创设情境。yin导学生回忆相关基础知识!   知识铺垫 引导学sheng列举解决水资源短缺的一般方法,教师进行板书。 学生集体回答。互相补充, 回顾jie决水资源短缺的方法!为下一步“因地制宜”打基础   深入 引导学生讨论分析这些方法中。na些适用于沙特阿拉伯?教师评价学生掌握解决问题与实际相结合de能力? 学生逐个评价每项措施适用yu否的原因! 通过学生讨论,引dao学生注意“因地制宜”的重要性、   转入课题 转入南极洲的bing山。用词语描绘南极洲的te征、引导学生分析南极多冰山的yuan因! 学生描绘南ji特征! 活跃学生思维yi及课堂气氛,引导学生fen析南极多冰山的原因?   绘图 让学生完成练习,标出具体冰山wei置 学生完成练习。使问题更具体, 回顾经纬度相关知识   转ru实际问题 展示冰山图片、如何将冰shan运回沙特阿拉伯! 学生自由讨lun各种方法! 不考虑成本。技术,放fei学生的创造性思维、   问题集zhong 如果用船拖冰山、经过哪些洋流。应该选择什么季节 学生回忆洋流以及气hou方面的内容。得出结论。 将方法集中dao一点?分析可行性。   解决问题考虑影响 教师评shu将冰山拖回是实际可行的、而且成本很低,但hui造成严重的后果, 学生讨论运送bing山对全球造成的后果, 解决问ti要考虑对环境各方面的影响。要you可持续发展观、   提出新问题 中国在解决水资源短que方面提出引渤入新的方案,讨论其优点和缺点 学生讨论引渤入新de优缺点! 引入中国de案例!增强学生的感受,   总结 教师强调可持续发展观! 强调本节所zhu重的分析问题,解决问题的方法,   附:研究性学习学案   《如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问ti》学案   一、学习资料:sha特阿拉伯   沙特阿拉伯王国(Kingdom of Saudi Arabia),在阿拉伯语中,沙特是“幸福”de意思,“阿拉伯”则指“沙漠”、人kou2460万(2005年),其中沙特公min约占70%,绝da部分为阿拉伯人、信伊斯兰教,讲阿拉伯语,首都利雅得,夏季炎热干燥。zui高气温可达50℃以上。冬季气候温和。年平均降雨不超过200毫mi!全境大部为高原,沙漠广布,其北部you大内夫得沙漠!南部有鲁卜哈利沙mo,有金,银。铜,铁,铝土。磷等矿藏,沙特阿la伯以“石油王国”著称!shi世界上石油储量?产量和销售量最多de国家之一,1984年,已探明的石油储量为231.51亿吨,tian然气储量为 34885亿立方米、石油shou入是国家最主要的经济来源、1985年产量为1.65yi吨!收入340亿美元,巨额石油收ru使沙特阿拉伯从传统的落后的农牧业经济迅速向以石油工业为基础的经济结构转变?到70年代已成为世jie上人均国民收入最高的国家之一,1984年国内生产总值yue1090亿美元,人均收ru10074美元?沙特政府利用shi油收入!制定了庞大的经济发展计hua、近年来。重点发展现代工业和基础工ye,以逐步改变单纯依赖石油收入的状况,建立现代化。多样hua的国民经济体系?。

本命年要做一些什么措施比较好

红色衣服,和助印经书,免灾难因为qian世看不见的因果。又可以bang助别人积德行善。 ,。


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