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圣诞节活动策划方案


在圣诞节这天!很多商场都开始纷纷地准备关于圣诞节的活动。为了吸引更多的顾客!在学校或者是公司地方的活动策划方案大家也开始准备好!下面一起来看看吧。

圣诞节活动策划方案

圣诞节活动策划方案

20xx年圣诞节快要到了。各公司都在开始策划圣诞节晚会了。作为公司的圣诞晚会,既要讲求排场。又要讲求经济实用、这也是策划圣诞晚会头疼的地方、下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会,希望可以给你些许帮助。

一、时间

20xx年12月24日晚

二。目标人群

100人左右,各关系单位、协议单位高9054管及相关人员、常住客等!

三、作为公司的20xx5289年圣诞节晚会。圣诞节酒会是少不了的!

中国人接触圣诞节还是最近几年的事。全过各地的气氛也不一样、象是一些沿海地区比较有节日气氛!象是地处最南的深圳,广州一带、由于毗邻香港。开放城市、年2078青一辈的人虽有不同的宗教信仰、但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了、现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧!12月25日这一天、各教会都会分别举行崇2695拜仪式、天主教与东正教举行圣诞弥撤。新教举行圣诞礼拜,有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始、除崇拜仪式外!还演出圣诞剧。表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日、不能少了好吃美味食品、圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目!有家庭式的。朋友式的!情人式的各种歌样PARTY。一种友情。亲情、爱情聚会的好时光!戴着圣诞帽。唱着圣诞歌。说说大家的圣诞愿望。

四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)

游戏1,幸运大白鲨

用具:幸运大白鲨

人数:两人

方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷!方式是将大白鲨的嘴掰开!然后按下它的下排牙齿!这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴。使其合上!如果你按到这一颗、鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指,当然,鲨鱼牙是软塑料做的、不会咬痛您的,

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具、几个人轮流按动、如果被鲨鱼8144咬到罚酒,

兴奋点:适合男孩7385女孩一起玩?对于胆小的女孩子来说比较惊险!

缺点3618:首先你要先去买一个“大白鲨”!虽然价钱不贵

游戏2!拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参加。从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时!不许报数!要拍下一个人的后脑勺!下一个人继续报数、如果有人报错数或拍错人则罚酒!

兴奋点:没有人会不出错。虽然是很简单的算术!

缺点:无

游戏3、心脏病

用具:无

人数:越多越好

方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发、但是不能看自己和他人手里的牌!然后以酒桌上的人为序、按照人数排列,例如!酒桌上有5个人!可编为1-5的序号!如果该人出的牌和自己的序号相同!那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍、最后拍上去的人是输家!

兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂、

缺点。对桌子不利!

幼儿园的圣诞节活动方案

活动目标:

1!师幼共同欢庆圣诞节。为孩子营造9580一个愉快!漂亮的节日氛围!

2!通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”。激发幼儿的表现力!增进幼儿与同7201伴之间的交往能力!

3、乐于参加集体活动、感受节日的快乐、

活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物

活动过程:

一!跟随《7894铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们。今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

二。幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》

三,游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作!声音、语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜、猜对的幼儿发奖品。

四!集体舞蹈《认识你呀真高兴》

五?幼儿才艺表演

六!结束活动:圣诞老爷爷发礼物,

圣诞节活动主题

内容与要求

1!通过幼儿自己动手打7080扮圣诞树。使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛!

2、在排排说说中进一步认识ABB。BBA模式、

活动重点:进一步体验节日来临的快乐气氛!

活动难点:初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响!认识ABB、BBA模式、

活动材料:长带子若干(有的为空白。有的是有模式的)、模式条若干、花!小铃铛,小礼物,小球球、蝴蝶结等等!

活动过程:

明确目的要求: 做做 讲讲找找 挂挂

一!介绍材料!明确要求

快要过新年了。这几天我们都在打扮自己的教室,王老6979师又买了两棵圣诞树!有的小朋友看见了说一点也不漂亮!也要打扮一下、那怎么打扮圣诞树呢?

(1。做些东西!做些什么呢?这里是吊饰工厂!我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

(2。挂东西。这个1380办法很好、可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队、做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

老师准备了一些材料!等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰、不过你要仔细的看看盘子里的东西!4176如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了?那你先看看他用什么办法做的,你就用这种办法接着往下做!这个很难的,要动动脑筋才做的出来、如果盘子里有票子。你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子。人家也没有做过、怎么办?自己想个好办法做吊饰!做的时候,别忘了要一边做一边讲,这样你才能很快的把吊饰做好的!做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上!

听明白了吗?有没有问题?好、开始做吧。

二,做做

1,引1666导幼儿边排边说!

2。鼓励动作快的幼儿多排几串。

三。讲讲找找

1,刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲,很快就做成功了!你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀。(手势暗示、念)

《说出一粒红珠子!两粒绿珠子》。1456他刚才就是这样一边做一边讲的!所以很容易就做成功了,真棒!给你提个意见!你一粒红珠子!两粒绿珠子;一粒红珠子。两粒绿珠子这样讲太长了,能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

《说出一粒红,两粒绿》哇!讲的又短又清楚!人家一听就知道了,

刚刚这串珠子是一粒红、两粒绿;一红两绿!一红两绿这样隔开来做的。这里的吊饰有没有跟它一样、也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有。也要一5316个红两个绿隔开来做的,(把他们挂在一起)

2,这几串都是一红两绿!一红两绿绿隔开来的?再短一点只用数字宝宝来9608讲讲看、他们是几个几个隔开来的?请人说。不对再导:(手势:几个?几个?)他们都是1个2 个、1个2 个!1个2 个隔开来的、

3。这里还有没有也是1个 2个,1个2个隔开来做的?找找看要1个2个。1个2个的、(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数。几个?几个?----8945是一个两个吗?已经找出一串了!还有吗?

《有争论的。大家睁开眼睛仔细看。在心理数,(师手势)是一个两个吗?同意的举手!(人少的话。我把他带回去。放在教室里我们再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

四!挂挂

1。那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去!可以(动作)横着挂!也可以竖着挂!

2。那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的!有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的,

3。还有吗?那请----把2个1个的都挂到那棵树上去、

4,剩4339下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?有创造的?这一串我喜欢的!是谁排的?你是几个几个隔开来排0702的?拿ABA。这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看!

5。还剩下的请----来挂,

6、圣诞树美极了,你们要是还想继续打扮的话?家里有小礼物的你可以拿来挂上去、还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去!。








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