带有浩字的网名设计
- 带有萧字的古风网名，字数不限，谢谢。
- 萧忆慕
萧挽歌
萧楚忧忧
萧语，
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- 在寻找的旅途、除了艰艰辛还有的是美好,除了坎坷还有你认真思考认真走走过之后坚毅的心、岁月会在你身上留下一种雍荣的气质，淡定和从容！是美酒发9825酵后的留香,你要静候。还要耐得住辛苦！！
- 中国国际易经联盟协会倪正浩
- 怎样样加入该协会。
- 女孩 2012.07.30 15.15 出生。姓杨，希望能用诗经中的佳句取名。希望能带有“朱”字，如“姝”啊等等
- 静姝
静女其姝。俟我於城隅——诗经·国风·邶风
依霏
昔我往矣。杨柳依依。今我来思。雨雪霏霏，——诗经·小雅·采薇
婉兮
有美一人，清扬婉兮、——诗经·国风·郑风
巧倩
巧笑倩兮!美目盼兮——诗经·卫风·硕人
青悠
青青子衿，悠悠我心——诗经·郑风·子衿
静言
静言思之,不能奋飞——诗经·国风·邶风
清筝
清筝向明月、半夜春风来——《古意》王昌龄
思依
梦回芳草思依依。天远雁声稀——《喜迁莺》李煜、
- 大班欣赏:民间剪纸—十二生肖教学设计
- 一。教学目标 ：
1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱
2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品
3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计
二。教学重点、难点：
教学重点：自悟悟生肖动物外形的重要性
教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观
三。教学准备：
课前收集有关十二生肖的图片！玩具。剪纸！邮票、故事等！
彩色！纸剪，刀胶棒
范作，生肖乐园的背景图
四、教学过程 ：
（一）!导入 :?听十二生肖的歌曲、十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传！（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物
你更喜欢那一个、说说理由吧！（5967学生讨论）
（二）!自悟生肖动物外形特征的重要性
1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画
2讲评：你认识他们画的生肖动物吗！他们画的怎样。
3教师修改：擦去内轮廓线！如五官！身上的花纹。再观察还像吗，为什么有的动物仍然能看出而而有的却面目全非了呢,（学生讨论）
4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官！而而是要抓住他们的外形特征、类似剪纸纸的效果!更要突出。夸张。大的更大。长的！
- 取15个带有“金”字或者金字旁的“****公司”的名字，希望有新意，不要太普通常见的，自己想的，有追分！ 75分
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- 繁星宿故关！
- 别墅院子大门设计要注意什么
- 别墅院子大门设计要注意所在方位。应该在别墅外围的吉方！，
- 男孩起名带豪,浩,昊,哪个更好
- 昊
大（指天）：～天（a．广大的天。b．．喻父母的恩情深重）,～穹。～苍
浩
水大!引申为大和多：～大，～繁！～荡，～瀚、～劫。～淼（亦作“浩渺”）！～气（盛 大刚直之气）。～如烟海
豪
具有杰出才能的人：～杰！英～、文～、自～、
气魄大。直爽痛快！没有拘束的：～放！～爽。～迈、～气！～情！～～兴（xìng ）,～举。 ～语！～华，
强横的。有3645特殊势力的：～强。～门，～族、～绅、巧取～夺，
古同“毫”、极小！
~~~最后。以上均引自百度词典。请自己选择。，